（　　）、同龄人的交流、儿童的养育实践、教育与文化是影响儿童道德发展的主要因素。

智力残疾儿童鉴定标准包括：智力水平比一般同龄人明显底下，智商小于70，社会适应能力比正常同龄人低弱，起病在发育之前，即18岁或18岁之前，存在一定的肢体残疾。 在儿童社会化的过程中，同龄的伙伴交往对儿童影响很大。() （）对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括四阶段，道德教育目标是使儿童达到自律道德 大众报刊与家庭、学校、同龄群体是儿童社会化的四大影响因素。 学前儿童道德品质的形成过程是教育与自我教育的过程。() 学前儿童音乐教育主要是通过音乐实践活动中的()感染过程来对儿童施加教育影响的基本素质教育。 学前儿童音乐教育主要是通过音乐实践活动中的_____感染过程来对儿童施加教育影响的基本素质教育 《儿童权利公约》规定，对儿童的养育和发展负有首要责任的是（）。 试述学前儿童科学教育实践中教师指导与儿童探索之间的关系，并举例说明。 学前儿童音乐教育主要是通过音乐实践活动中的_审美_感染过程来对儿童施加教育影响的基本素质教育。()。 学前儿童音乐教育主要是通过音乐实践活动中的_审美_感染过程来对儿童施加教育影响的基本素质教育。（） 对于亲职不当与亲职缺失儿童，如针对陷入非常危险境地的被虐待儿童，社工用机构养育替代了原生家庭养育，这属于哪种类型的儿童社工的类型（）。 我会做许多别的同龄人不会做的事情（） 推文中同龄人采访涉及到哪些校区（） 弱智儿童的明显特征是普通智力和（）落后于同龄儿童 皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。 皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律． () 儿童教育心理学对儿童教育实践具有描述、解释、预测和_____的作用。 各民族文化的特点由养育儿童的模式决定，这是哪种理论的观点（）。 近视眼出现老视眼现象比同龄人出现得（）