在“PBL教学法对护理本科生评判性思维能力的影响”这一研究中，自变量是什么？因变量是什么？可能的外变量有哪些？

本课程最主要教学方法之一系统教学法包括（ ）系统教学法和文字式系统教学法 创造教学法是以培养发展学生音乐创造性思维、创造精神和创造实践能力为目的的教学方法（） 斯金纳的程序教学法影响深远。下列做法，符合程序教学法原则的有（） 程序教学法，直接教学法和支架式教学法分别是（）学习理论的教学应用。 说出“美国科伯屈教学法”“苏联赞科夫发展教学法”“美国罗杰斯‘非指导性教学法’”的异同？ 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧（） 中国大学MOOC: 本课程最主要教学方法之一系统教学法包括（ ）系统教学法和文字式系统教学法。 教学方法中的发现式教学法又叫（）教学法 非指导性教学法 语言性教学法有（） 体验性音乐教学法包括（） 本科生 Moodle中“课”这一活动体现了哪种教学法的思想？（） 成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价。（　） 如何认识教学改革中出现的新的教学方法？如情境教学法、探究法、发现法、读读、议议、讲讲、练练教学法，合作教学法，愉快教学法„„ 《设计教学法》一文提倡的方案教学法的倡导者是（） 针对多重障碍学生抽象思维能力较差这一特点，教师对他们进行教学时要选择比较（）的方式来进行教学。 语言性音乐教学法包括