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她会刮痧,她会给孩子们剃头,她会给少妇们绞脸……等等。 这句话的省略号使用不正确。
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她会刮痧,她会给孩子们剃头,她会给少妇们绞脸……等等。 这句话的省略号使用不正确。
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(2)念孩子们共同的名字,是为了提醒孩子们不要辜负了__________。
在“她喜欢金首饰”这句话中,“金”的词性是()。
美国一位小学校长很有幽默感,她向孩子宣布,如果全校孩子们能按照她的要求,在一个学年内读够了25000本书,她就去吻一头猪。于是,全校孩子欣喜若狂,拼命地读,为的是看校长如何吻一头猪。当孩子们完成任务后,校长带着孩子们来到公园,在孩子们的“吻猪”的欢呼声中真的吻了一头猪。此事还上了当地媒介头条新闻。有人问校长,猪也吻了,下个学年还能用什么方法鼓励孩子读书?她豪放地说,准备租一个热气球,将阅读分最高的孩子升到天上去。该案例中这位小学校长的做法符合幼儿园工作的()。
一个老人为了使一群孩子不在自己家附近吵闹,先跟孩子们说每天来他家附近玩会给他们奖励,并真的兑现了奖励。过了一段时间,他说自己没有钱给他们了,希望孩子们还能继续来玩。但孩子们再也不来了。这个老人采取的技术是
“去哪里?你!”她问道。 这句话的标点符号使用正确。
“她的手真巧啊!”在说话或朗读这句话时,其中“啊”会变读为“呀(ya)”。
她妹妹最喜欢吃德芙巧克力”这句话中包含()个语素。
中一班的保育员王老师特别受大家的喜爱,生活中她总是处处关心小朋友,例如,提醒孩子们便后洗手;提醒孩子们下楼梯注意安全;外出活动时,整齐收纳小朋友们的外衣。问题:请问王老师的做法正确吗?结合保育员岗位要求进行作答。
晓红是韩老师班上的学生,她孤僻、羞涩,当她主动与同学交谈或请教老师时,韩老师会给予肯定。这种心理辅导方法是( )。
晓红是韩老师班上的学生,她孤僻、羞涩、当她主动与同学交谈或请教教师时,韩老师会给予肯定,这种心理辅导方法是( )
晓红是韩老师班上的学生,她孤僻、羞涩,当她主动与同学交谈或请教教师时,韩老师会给予肯定,这种心理辅导方法是( )。
某幼儿园来了一位实习教师,她的任务是小班的音乐课和中班的绘画课。她初步计划第一堂音乐课以自己的示范表演为主,每隔15分钟休息一次;绘画课主要让孩子们画太阳,每隔20分钟休息一次。虽然她做了精心准备,但效果不理想。孩子们有的讲话,有的跑出去,不理会她的要求,使这位实习教师非常沮丧。试分析导致这种结果的原因。你觉得这位老师怎样做效果会好些?
某幼儿园来了一位实习教师,她的任务是小班的音乐课和中班的绘画课。她初步计划第一节音乐课以自己的示范表演为主,每隔15分钟休息一次;绘画课主要让孩子们画太阳,每隔20分钟休息一次。虽然她作了精心准备,但效果不理想。孩子们有的讲话,有的跑出去,不理会她的要求,使这位实习教师非常沮丧。 问题: (1)试分析导致这种结果的原因。 (2)你觉得这位老师怎样做效果会好些?
某幼儿园来了一位实习教师,她的任务是小班的音乐课和中班的绘画课。她初步计划第一堂音乐课以自己的示范表演为主,每隔15分钟休息一次;绘画课主要让孩子们画太阳,每隔20分钟休息一次。她虽然做了精心准备,但效果不理想。孩子们有的讲话,有的跑出去,不理会她的要求,使这位实习教师非常沮丧。 请分析导致这种结果的原因。你觉得这位老师怎样做效果会好些?
某幼儿园来了一位实习教师,她的任务是小班的音乐课和中班的绘画课。她初步计划第一堂音乐课以自己的示范表演为主,每隔15分钟休息一次;绘画课主要让孩子们画太阳,每隔20分钟休息一次。她虽然做了精心准备,但效果不理想。孩子们有的讲话,有的跑出去,不理会她的要求,使这位实习教师非常沮丧。 <br/>请分析导致这种结果的原因。你觉得这位老师怎样做效果会好些
小张老师刚毕业,进入一家幼儿园做了一名幼师,但是在平常的工作和教学过程中,她总是不自觉地想,“她这次上课怎么样”,“孩子们会喜欢吗”,“领导会觉得我教得好吗”等问题,这说明小张老师处于教师成长的( )
西方万圣节孩子们常说的一句话是( )。
“看着电视里搞笑剧情,她忍俊不禁地笑了。”这句话没有语病。
你真心喜欢孩子们吗()
陈老师是一名新教师,她在课堂上提问时,你会给她的建议是()
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