阅读下面一位教师关于课下作业的一个案例，按照要求答题。一次，我正在布置作业：“每首诗背诵并默写5遍。”就听有个同学小声说：“都会默写了，还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思，在班会上，我提出了“教师怎样留作业”的问题，经过商讨，同学们一致同意：常规性的作业应该写，但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写，其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试，绝大多数学生都在不同方面

说说你印象最深的一个案例 在一堂课外名著阅读鉴赏课上，教师准备推荐几部英国作家的名著，以供学生课下阅读，下列可以作为案例使用的是（）。 《一个美国人在巴黎》的作者是下面哪一位（） 下面哪一位主张把国家看作是一个人格?() 下面哪一位和龚自珍是同一个时代的？（） 下面哪一位主张把国家看作是一个人格？ 一个两位小数乘一个一位小数，积最多是（）位小数。 教师在指导学生阅读名著《家》时，要求学生带着这样一个问题阅读文本：在这部作品中哪一个人物是“一个新旧参半，带着双重人格的人”？下面与此相关的是 双相码要求每一位中都要有一个电平转化。 Tc车一位端一位侧的第一个车门为（） 每一位教师都应该做到不包括下面哪一项 下面哪一位是中国第一个提出改造世界观的人：（） 教师的（）是从事教师行业的基础，是社会对每一位教师的要求。 一个国家只有一位国家元首。() 如果一个人最开始想当一名科学家，结果却成了一位教师，那么可以认为这是一个失败者。 如果一个人最开始想当一名科学家，结果却成了一位教师，那么可以认为这是一个失败者（） 本真的面貌是下面哪一位当年进行歌剧改革时的一个重要任务：（） 下面哪一位说的“要开始研究哲学，就要做一个斯宾诺莎主义者”？ 阅读《(呐喊)自序》教学实录(片段)，按照要求答题。 阅读《葡萄月令》教学反思(节选)，按照要求答题。