主题选取，确定主题间关系。

单元主题活动设计中，选择与确定主题的影响因素有哪些? 单元主题活动设计中，选择与确定主题的影响因素有哪些？ 主题活动的设计过程中，确定了主题之后，首要的任务就是制作主题网。主题网的开展方法主要有（）和（）。 提炼主题时，要选取新的认识角度，主要指的是（） 主题班会的组织：确定主题、精心准备、具体实施，效果深化等几个阶段。 主题班会的组织：确定主题、精心准备、具体实施，效果深化等几个阶段（） 十七大报告将“和平发展”确定为大陆和台湾关系的主题。 2016年峰会主题确定为（） 2016年峰会主题确定为（） 主题词和副主题词之间无须有必然的逻辑关系，每个副主题词能与任何主题词组配使用。 确定主题词的方法、步骤是：审读文稿，了解主题;（　）和著录标引等。 主题途径是按确定的主题词来检索文献的一种()。 二次检索的检索主题与一次检索的检索主题的关系不包含（）关系。 谈谈主题与题材的关系 广告主题确定的要求有（）。 确定主题目标的考虑因素 广告主题策划包括: 幽默主题|情感主题|理性主题|道德主题 初中生物课程标准选取了（）个主题的内容，并选择了（）作为主线，贯穿在这些主题之中 简述主题与辅题的关系 主题选择包括哪几个层面:: 全新主题|分离主题|合并主题|复制主题