认知结构变量,主要包括()。

简述奥苏伯尔影响迁移的认知结构变量。 元认知结构包括（　　） 奥苏贝尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（）。 奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（）。 奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（ ）。 奥苏贝尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（） 奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是() 原有认知结构对学习迁移的影响主要决定于认知结构的（）。 (2015山东枣庄)影响学习迁移的认知结构变量有()。 元认知结构不包括（　　） 指面对新任务时，学生原有认知结构中是否有与新的学习相关的适当观念，这种认知结构变量是（）。 奥苏贝尔提出的影响学习迁移的认知结构的变量有 认知结构 奥苏伯尔认为，影响知识学习的三个主要认知结构变量有稳定性和 奥苏伯尔提出影响学习迁移的三个认知结构变量是（） 奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为，原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面（） 奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为，原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面（） 简述皮亚杰认知结构理论的主要内容 简述皮亚杰认知结构理论的主要内容 认知结构学习理论认为，学习包括（ ）。