判断题

加强和改进家庭德育的对策之二创设良好的家庭心理教育环境,包括建立良好的亲子关系与和睦的婚姻家庭关系()

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所有接受过良好家庭教育的人在人格方面是健全的,独生子女在人格方面是健全的,所以独生子女都是接受过良好家庭教育的。下列四项与上述推理最相似的是()。 幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传、(),共同担负教育幼儿的任务。 作为家长,创设良好的家庭教育环境要()、重视幼儿的非智力因素的培养,家庭环境的布置应整洁美观。 我国自古以来就倡导,形成了尊老爱幼的良好家庭道德传统() “五好家庭”评比的标准是()。 五好家庭”的内容是什么? 家长和家庭在实施家庭心理健康教育中的目标和任务包括() 家庭、社会和学校相结合的教育体现的德育原则是() 勤俭不仅是一个家庭的经济法则,也是维护家庭发展和处理好家庭关系的道德准则。 德育包括家庭德育、学校德育、____和____等形式。 协同育人是指加强家庭教育指导,构建社会共育机制,争取()共同参与和支持学校德育工作。 协同育人是指加强家庭教育指导,构建社会共育机制,争取()共同参与和支持学校德育工作 广义的德育包括社区德育、学校德育、家庭德育和() 我.省家教工作的“三抓好”是:抓好(),抓好书香家庭亲子共读活动,抓好家庭教育指导师培训。这是我.省教育系统家庭教育工作的主要内容。 家庭心理教育主要包括 努力保持和谐的家庭人际关系、营造良好的家庭氛围,既是家庭幸福的一种标志,也是保证家庭德育得以落实的基本条件和保障。 努力保持和谐的家庭人际关系、营造良好的家庭氛围,既是家庭幸福的一种标志,也是保证家庭德育得以落实的基本条件和保障。 五好家庭的主要内容是什么? 广义的德育包括社会德育、社区德育、()和家庭德育等形式。   只有优化家庭教育,实现()配合,使学校教育和家庭教育形成合力和良性循环,才能收到事半功倍的良好教育效果。
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