为了研究随机现象，就需要对客观事物进行观察，观察的过程就称为随机试验。随机试验的特点是()。

（ ）是客观事物运动的规律，（ ）是客观事物运动的过程，（ ）则是客观事物运动的感情因素。 要对任意的客观事物进行讨论,要用最好的数学语言——()。 科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和研究。() 人脑对客观事物的现象和本质的反映过程是 观察发现法是指遇过对一个客观事物的实验，去发现事物的性质、变化、特点、现象或规律性的发现方法（） 反映人与客观事物之间需要关系的心理现象是（） 认识客观事物的科学方法常分为观察、实验、假说和理论四个步骤 认识过程是人脑对客观事物的现象和本质的反映过程。它包括（） 统计研究客观事物的现象，定量分析和定性分析相结合 思维活动的对象是客观事物的信息，是客观事物的表面现象和外部联系及其结构特征（） 思维活动的对象是客观事物的信息，是客观事物的表面现象和外部联系及其结构特征（） 数学学科所研究的都是客观事物() 系统取决于人们对客观事物的观察方式，人们可以把( )都视为一个系统。 创造力是以（）为基础，对客观事物或现象进行重新组合。 __是识别和记住客观事物的过程。（） 人脑对客观事物进行直接反映的心理过程有（） 信息来源于客观事物.体现了人们对客观事物的认识与理解程度。信息的上述含义，反映了信息的()特征。 认知过程是指人在认识客观事物的过程中，为了弄清客观事物的性质和规律而产生的心理现象。下列选项中，不属于认知过程要素的是（） （）是以已知信息或知识为基础，对客观事物或现象进行重新组合 创造力是以已知（）为基础对客观事物或现象进行重新组合。