科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和研究。()

人脑对客观事物的现象和本质的反映过程是 确定事物异同关系从而认识客观事物的一种重要思维过程和方法是( ) （）是人们按一定的审美标准，对客观事物，包括人在内进行欣赏、评价时所产生的情感体验。 真理是人们对客观事物及其规律的（） （）是指人们的心理活动对一定事物的指向和集中。 信息是人们对客观世界的反映，也是人们对客观事物决策的依据（） 对客观事物的本质和事物之间内在联系的认识过程是（） 科学的本质是活的对客观事物的本质和规律的认识。（） 感觉是指人脑对客观事物 感觉是指人脑对客观事物 （ ）是客观事物运动的规律，（ ）是客观事物运动的过程，（ ）则是客观事物运动的感情因素。 信息是指数据的( ? ?)和( ? ? )，是客观事物属性和相互联系特征的表现，它反映了客观事物的存在形式和运动状态，是对客观事物存在形式的一种反映。 对真理与客观事物的关系描述不正确的一项是（）: 真理就是客观事物|真理是对客观事物本质规律的反映|真理是对客观事物的反映|真理是对客观事物的正确反映 人们通过已有的知识经验去认识客观事物的本质和规律，这就是__（） 真理是人们对客观事物及其规律的认识（） 人们对未来的预测，应该这样认识——（）。<br/>①它是人脑对客观事物的反映 ②它根源于现阶段的客观事物<br/>③它有正确和错误的区别 ④它属于人脑对客观事物的反映形式 人脑对客观事物本质和事物之间内在联系的认识过程，是（ ）。 情绪是人脑对客观事物能否满足自己的需要而产生的一定态度体验。 （）是指儿童在一定的环境中，通过运用自己已有的经验和技能来尝试操作和解释客观事物，以期发现和认识事物的特点及事物之间的内在联系的学习活动。 客体是指: 一切客观事物|主体实践和认识活动的对象|客观事物的发展规律|自然界