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不同的交往社会具有相同的相对稳定的常识道德()
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不同的交往社会具有相同的相对稳定的常识道德()
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学生的思想品德是社会交往中形成的,没有社会交往,就没有社会道德()
在不同的社会里职业道德的建设其目的都是相同的()
学生的思想品德是在社会交往中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。
学生的思想品德是在社会交往中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。
下列选项中具有保持社会相对稳定和维持必要的社会秩序功能的是()
职业道德具有其行业的特殊性,不同行业职业道德要求不尽相同。
品德与社会道德既相互联系又相互区别。学生的思想品德是在社会交往中形成的,没有社会交往,就没有社会道德()
不同体质类型所具有的潜在的、相对稳定的倾向性称为()。
不同体质类型所具有的潜在的、相对稳定的倾向性称为( )
不同体质类型所具有的潜在的、相对稳定的倾向性称为
不同体质类型所具有的潜在的、相对稳定的倾向性称为
学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。
学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。
社会公德是人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则,是保证社会和谐稳定最基本的道德要求。
交往礼仪在不同场合的要求是相同的。
道德具有稳定性。
社会交往道德规范的内容是什么?
教师与社会交往中的道德要求是()。
社会交往道德规范的内容是什么
教师具有社会主义法治观念和法律常识,才能更好地指导学生学会做人、学会学习、学会交往、学会生存。
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