丽丽眨巴着眼睛出了道题目：每个人都有10根指头，哪根指头最长？

李老师在组织幼儿睡午觉，别的小朋友都睡着了，丽丽躺了好半天，眼睛还没闭上。李老师悄悄说：“丽丽宝贝怎么还没睡呀？”丽丽小声说：“老师，今天你忘记亲我了。”老师轻轻亲了她一下，丽丽很快闭上眼睛，甜甜地睡着了。材料中的李老师使用了（） 每个人都有道德的要求。() 孟子认为每个人都有仁义之心。() 是与否：每个人都有电资源（） 每个人都有自己的尊严和（） 每个人都有自己的个性差别（） 每个人都有维护他人健康的责任。（） 每个人对爱情都有自己的理解。 天赋并不是每个人都有的（） 每个人对爱情都有自己的理解（） 江老师发现班上的丽丽在数数方面较为困难，连10以内的数字都难以正确地数出来。经了解，丽丽爱好唱歌，于是江老师利用丽丽的兴趣，教丽丽将10以内数字编成歌曲唱出来，这样既发挥了丽丽的优势又促进了丽丽的学习。江老师的做法()。   现代教育观念是：每个人、每个阶层都有（）。 现代教育观念是：每个人、每个阶层都有（）。 学习成绩一般的小丽在县美术比赛中取得良好成绩，班会上，班主任吴老师表扬了她：“每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注（　　）。 小曾、小孙、小石三个人是好朋友，他们每个人都有一个妹妹，且都比自己小11岁。三个妹妹的名字叫小英、小丽、小梅。已知小曾比小英大9岁，小曾与小丽年龄之和是52岁，小孙与小丽年龄之和是54岁。由此可知，谁是谁的妹妹? 每个人都有做好人的道德欲望。 每个人都有维护自身和他人健康的（）。 每个人都有一份禁毒的责任。（? ?） 每个人都有一份禁毒的责任（） 每个人都有一份禁毒的责任（）