一位教师在教授《苏州园林》一课时，不但用多媒体播放了苏州园林的景观，让学生结合课文谈了一下各自的感受，还要求学生在课下收集一些有关苏州园林的资料或图片以便活动课上做展览。
对于这种教学方法，下列说法不正确的一项是（）

简述苏州园林的特点。 苏州园林属于第（）环境 （）是苏州现存最大的古典园林，也是苏州园林的代表作。 苏州园林中面积最大的一座是（） 苏州园林中建于宋朝的园林是（） 苏州园林的造园条件有（）。 苏州园林厅堂前常将（ ）对植。 下列属于苏州园林的是（ ） 阅读《苏州园林》课堂导语，回答问题。前面我们学习过《故宫博物院》，其中介绍皇家御花园时称“进入苏州园林”，为什么皇家园林要和小小苏州城的园林相仿？今天我们学习的《苏州园林》会给大家一个答案。（板书课题、作者）以下说法不恰当的是（）。 在下列园林中，属苏州园林的是（） 某导游在讲解苏州园林时，先介绍苏州园林，再讲中国的园林，还谈到世界上的园林，该导游运用的讲解方法是(    )。 拙政园是苏州园林的代表之作（） 园是苏州园林的代表之 苏州园林不属于宫廷工艺。（） 以下哪一项属于苏州园林建筑的风格？ 沧浪亭、（）、（）、留园为苏州四大园林。1998年苏州园林被列入（） 苏州园林可以用两个字概论，就是“渔隐”（） 被誉为“假山之国”的苏州园林是（）。 苏州园林的造园思想可归纳为（）。 有“苏州园林之冠“之誉的是（）。