多选题

在婴幼儿安全照护工作中,对婴幼儿进行安全教育可以通过()途径来实现。  

A. 专门教育活动
B. 家园共育
C. 婴幼儿一日生活渗透
D. 环境潜移默化的影响

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婴幼儿活动安全教育的内容有()。   日常生活中婴幼儿的安全教育有()。   制定婴幼儿安全教育目标的依据是()。   ()是托幼园所对婴幼儿进行安全照护的根本目的。   婴幼儿一日生活中的安全教育包括()。   托幼园所婴幼儿的安全教育只是托幼园所的事,与婴幼儿的家庭无关。() 托幼园所婴幼儿的安全教育只是托幼园所的事,与婴幼儿的家庭无关。()   请简述可从哪些方面对婴幼儿进行安全教育。   “为了更好地保护婴幼儿的安全,还需要对婴幼儿进行一日生活中的安全教育,增强他们的安全意识”,这属于托幼园所安全工作中()的基本要求。   婴幼儿食品卫生安全教育的内容有()。   婴幼儿安全教育的内容不包括珍爱生命安全教育。()   对婴幼儿进行安全教育主要是托幼园所的责任和义务。() 下列不属于婴幼儿安全教育内容的是()。   请简述智力障碍婴幼儿的安全照护要点。   听觉障碍婴幼儿的安全照护要点不包括()。   婴幼儿安全教育的途径有专门的安全教育活动和整合的安全教育活动。()   在午餐环节,保教人员不仅要保障婴幼儿吃饱、吃好,还应适时对婴幼儿进行食品安全教育,引导婴幼儿养成良好的饮食习惯和卫生习惯。这体现了()的原则   《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确规定,婴幼儿安全教育的目标有()。   婴幼儿教育只能通过学前教育机构中的教师等人来进行,环境对婴幼儿发展没有影响。( ) 请简述婴幼儿安全照护的基本原则。  
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