人教版九年级上册为学生们推荐了一些课外古诗词背诵篇目，教师在带领学生学习晏殊的《破阵子》和李清照的《醉花阴》时，为学生补充了一些婉约词派相关知识。之后他决定再为学生推荐一些婉约词派的词作者及作品，拓宽学生知识面。以下选项不恰当的是（　　）。

小满是一名九年级学生。下面是与他有关的一些数据，你认为合理的是 八年级的王老师在讲解上册第五单元的《短文两篇》后，学生背诵完《陋室铭》觉得朗朗上口，又哲理深刻，于是提出让老师再推荐几篇。这时，几个学生说他们知道。下面几位学生的发言正确的是（　　）。 古诗词专项复习课，学生整理诗词中运用的典故，下列句子运用典故的是（　　）。 下列古诗词赏析有误的一项是（ ） 下列古诗词默写正确的一项是 古诗词“好雨知时节”的下一句（） 对古诗词赏析有误的一项是（） 教学岑参《行军九日思长安故园》，教师安排学生整理能够表现思乡之情的古诗词。下列符合要求的是（ ）。   小华是一名发育正常的九年级学生，下面是与他有关的一些数据，你认为合理的是（   ） 语文老师在教授古诗词的时候，请美术老师给古诗词画插图。这说明两位老师具有()。 人教版《语文》九年级上册第五单元为中国古代白话文小说，选文分别为《智取生辰纲》 范进中举》《杨修之死》《香菱学诗》，老师在讲完这一单元后，向学生推荐其他同题材作品，下面选项中不适合的是（　　）。 下列哪一项不是描写雪的古诗词？ 下列对古诗词赏析有错的一项是（ ） 下列古诗词默写错误的一项是   下列古诗词默写错误的一项是   下列哪一项不是描写雪的古诗词？（） 教学古诗词复习课，教师引导学生积累以“竹”为意象的诗词，下列不适合的是（） 教学古诗词复习课，教师引导学生积累以“竹”为意象的诗词，下列不适合的是（） 小静将升入九年级，下列对她的一些描述基本正确的是（） 请你为人教版七年级上册第三单元综合性学习《感受自然》设计一则教学设计。