因小丽不好好吃饭，李老师对其加以辱骂，还不让她吃饭。李老师应当（ ）

小班李老师对丽丽小朋友的评价如下：与上学期比在吃饭穿衣方面进步明显。更乐于与小朋友交往。这种评价称为（） 园园看动画片着迷了，不好好吃饭。妈妈说：“那你就看动画片看个够吧，别吃饭了”，园园就以为真的不用吃饭了。园园不能理解妈妈说的反话，是因为幼儿的思维具有（） 丁丁不肯好好吃饭，边吃边玩，妈妈提醒了也无济于事。妈妈阻止了奶奶追喂，在饭点过后撤掉了饭碗，丁丁后来饿了好半天，此后就好好吃饭了。丁丁妈妈的做法运用了（） 有的幼儿教师认为，不可能真正尊重儿童，否则幼儿就会无法无天，例如，吃饭时如果充分尊重幼儿，有的孩子就可能不好好吃饭。上述观点反应了这些教师的() 李老师在组织幼儿睡午觉，别的小朋友都睡着了，丽丽躺了好半天，眼睛还没闭上。李老师悄悄说：“丽丽宝贝怎么还没睡呀？”丽丽小声说：“老师，今天你忘记亲我了。”老师轻轻亲了她一下，丽丽很快闭上眼睛，甜甜地睡着了。材料中的李老师使用了（） 小哲因上学迟到，被李老师罚站一天。李老师的做法()。 不让幼儿吃饭时说笑，主要是因为（） 下列餐具使用正确的是（） ①李丽是个讲卫生的女孩子，她每次到餐馆吃饭都用一次性碗筷以避免感染病菌 ②小青一般用纯色碗盘吃饭，她觉得这样比较安全 ③李敏家里用一个不锈钢碗装盐，这样不容易打破 ④王平用陶瓷瓦罐煎熬中药 李老师因为乐乐不会拿勺子吃饭，就让家长把乐乐带回家，教会乐乐用勺子吃饭后再来幼儿园，违背了教师职业道德规范的哪条内容（） 两岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃饭；不会穿衣，偏要自己穿。这反映了幼儿（） 小丽老师非常漂亮，有次上课她穿了超短裙，导致整堂课学生都在窃窃私语。如果你是小丽老师的同事，你会（） 高二学生小丽的父母对她期待较高，希望她每次考试都能在班上排名前十。在父母的影响下。小丽对自己的要求也很高。虽然她的成绩经常名列前茅，但一直很焦虑。怕被别人超越，更担心考不好被父母责备。小丽面临的主要是（）困境   小朱的数学老师对她的班主任李老师说：“班里的小朱这次又考了不及格，这个学生太难教了。”班主任李老师说：“我看了她的成绩后，还不错嘛，上次考了30分，这次考了59，这位学生还是孺子可教的。”班主任李老师的评价是（） 医生问“你吃饭了吗?”病人回答“没有吃饭、吃饭、吃饭……”此症状为 李老师说：“并非丽丽是班长并且明明是学习委员。” 如果李老师说的话为真，则以下哪项可能为真？Ⅰ.丽丽是班长，明明不是学习委员； Ⅱ.丽丽不是班长，明明是学习委员； Ⅲ.丽丽不是班长，明明不是学习委员； Ⅳ.丽丽是班长，明明是学习委员（） 材料： 李丽同学虽然聪明，但因贪玩使得平时学习成绩一直保持在中上水平，中考前的一段时间，她的学习状态比较好。一路进步到班级第三名的好成绩。针对这一情况，班主任王老师在班会上对她进行了表扬，并号召全班同学向她学习，课下又把她叫到办公室，对其进行了批评，王老师说她并没有觉得李丽考得有多好，因为这次的成绩才贴近她真实的水平，凭她的能力，应该是年级前三名。一直以来就是因为贪玩才造成成绩不好。王老师还恶狠狠地威胁李丽，如果不继续努力达到她的要求，她一定会对其进行制裁。后来李丽同学确实克服了贪玩的毛病，也达到了王老师的要求。运用动机理论进行分析，李丽同学取得了很大的进步，王老师为什么还要对其进行批评。 在幼儿园教师基本技能大比武前夕，李老师得到了一套很好的复习资料，王老师希望李老师能够借给她复印一下，但李老师拒绝了。李老师的做法表明她()。 医生问病人：“你早晨吃饭了吗？”，病人回答；“没有吃饭、吃饭、吃饭……”，这属于（） 赵某在小餐饮店吃饭，因饭菜质量和价钱问题，与餐饮店老板刘某发生纠纷，后赵某堵在门口宣扬饭店的饭菜不好，并阻止客人进入饭店吃饭，引发街道上群众围观。请问：公安机关对赵某的行为如何定性?() 乐乐吃饭的时候不小心尿了裤子，他哇哇大哭。李老师见状，冲着正在给幼儿盛饭的保育员喊：“王老师，快过来给乐乐换裤子。”李老师的做法违背了幼儿教育的（）