单选题

孟子说:鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可兼得,舍鱼而取熊掌也。这句话诠释的含义是()

A. 要在不同的需求中进行最后抉择
B. 不同需要是不能兼顾的
C. 要把低层次的需要引导到高层次的需要上来
D. 需求层次高的就是思想境界高的

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“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。”这是一种( )。 “鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。”这是一种()。 “鱼,我所欲也;熊掌亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”这是一种() 《孟子》曰:“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,亦我所欲也﹔二者不可得兼。() 孟子说“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”请你用经济学的观点分析一下其中所蕴含的意义 (),我所欲也;(),亦我所欲也;二者不可兼得,舍生而取义者也。 “鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼。舍鱼而取熊掌也。”落实到具体工作中,我们要认识到( )。 “鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼。舍鱼而取熊掌也。”落实到具体工作中,我们要认识到(  )。 某处长对下属做思想政治工作,引用孟子的话说:“鱼,我所欲也;熊掌,亦我也所欲也,二者不可得兼。舍鱼而取熊掌也。”这是在教育下属( )。 “鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼”这是()冲突。 某处长对下属做思想政治工作时,引用了孟子的说法"鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼。舍鱼而取熊掌者也。"这是在教育下属() “鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,两者不可兼得。”由此引起的冲突是() “鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼……”所反映的动机冲突是 “鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼......”所反映的动机冲突是( )。 “鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼。”这反映的动机冲突是() (2014陕西榆林·填空)“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼”这是_______冲突。 “鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼。”这反映的动机冲突是()。   “生亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可兼得,舍生而取义者也”。这句话体现的传统伦理观是 “鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也”属于() “鱼,我所欲也;熊掌,我所欲也,二者不可得兼。”此时的意志冲突是()。
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