王老师希望使用多媒体课件展示实验，辅助教学。要模拟微观世界分子的布朗运动现象，最合适的媒体是①。在课件中，老师和同学可以输入不同的温度数值，观察分子在不同受热情况下的运动速度，这主要体现了多媒体技术的②特征。①、②合适的是（）

多媒体技术在辅助教学中可以有哪些应用？ 多媒体计算机辅助教学简称MCAI（） 和传统教学模式相比，多媒体辅助教学有着明显的优点，下列属于多媒体教学的优点的是（）。 课件是指利用多媒体手段对课堂教学中的某个片段、某个重点或某个训练内容进行辅助教学的软件（） 和传统教学模式相比，多媒体辅助教学有着明显的优点，下列不属于多媒体教学优点的是(　　) 操作与练习是多媒体辅助教学中最常见的教学模式。（） 几种常用的多媒体辅助教学方法中包括多媒体情景教学法、多媒体动态示范教学法、多媒体形象引探教学法和（） 开展多媒体辅助教学的基础与核心是（）的开发。 教学片段：王老师在上《遵纪守法？维护社会公共生活》一课时，使用PowerPoint做了多媒体课件。一开始，王老师就用屏幕显示了一张幻灯片内容是：一、什么是纪律？二、纪律建立的基础是什么？三、社会公共生活为什么需要纪律、也需要法律？然后，王老师引导学生自学教材，寻找答案，并在以后的教学环节中，把每一问题的答案都展示在屏幕上。 （1）请问王老师的多媒体课件运用得合理吗？为什么？ （2）请你结合平时课堂教学实际，谈谈如何合理地使用多媒体课件？ 辅助教学活动的多媒体课件、课堂教学实录的视频切片、以课时为单位的视频公开课都不是微课程。 根据多媒体课件教学功能的不同，多媒体课件的类型分（） 多媒体教学软件统称多媒体课件，简称课件，其创作流程是什么？ 下列哪些内容是多媒体课件设计过程中需要把握的内容（）: 多媒体课件使用人群|多媒体课件基本特征|多媒体课件素材加工|多媒体课件素材编辑 王老师在执教抛物线这一数学概念时,教学中用多媒体展示了拱桥、彩虹和炮弹发射曲线图片, 这一教学策略体现了王老师注重（） 王老师经常gateface辅助教学，关于gateface的应用的描述中正确的是（） 多媒体教学课件的特点是（）。 多媒体课件是指以( ）为核心，综合运用文字、图形、图片、动画、音频和视频等多媒体素材，将平时难以表述的教学内容生动形象地展示给学生的一种教学辅助手段。 使用多媒体课件教学，可以使教练员的课堂教学变得更加（） 阅读材料，回答问题。李老师在教学《做情绪的主人》一课时，使用了多媒体课件。一、什么是情绪?二、情绪的种类有哪些?三、如何控制情绪?然后，李老师引导学生自学教材，寻找答案，并在以后的教学环节中，把每一个问题的答案都展示在屏幕上。问题：(1)请问李老师的多媒体课件运用得合理吗?(2)结合教学实际，谈谈该如何合理地使用多媒体课件? 在进行多媒体计算机辅助教学时，必不可少的设备是（）