说起社会公正，最多人的答案是要机会平等。说起机会平等，人们脑海浮现的，往往是竞技场上的起跑线。只要大家站在同一起跑线，竞争就是公平的，因此最后跑出来的结果无论是什么，那也是公正的。问题是：到底要满足什么条件，我们才能站在相同的起跑线？更进一步，当我们用起跑线这一比喻来思考正义问题时，背后有着怎样的道德想象？
这段文字的主要观点是（ ）。

我国选举权的平等原则既注重机会平等，也重视实质平等。 坚持权利平等、机会平等、规则平等，进一步放宽（）市场准入。 坚持权利平等、机会平等、规则平等，进一步放宽（）市场准入。 民法上的平等原则，在市场经济条件下表现为机会平等，而结果平等是人类社会的最终目标。 （ ） 教育机会平等所包含的含义是（）。 朝着自由、平等、公正、法治价值目标迈进，就是朝着文明社会目标迈进。文明社会不只是富裕社会，更是自由社会、平等社会、公正社会、法治社会。自由、平等、公正、法治，是 对于商业来说机会平等是最重要的。() 男女平等是指男女两性的（）和价值的平等，以及男女（）、机会和责任的平等。 相同学力、资格的学生，在社会中享受平等的待遇和平等的发展机会，这指的是（）。 在标榜“自由、平等、博爱”的资本主义社会，人们享有平等的受教育权利和机会。 平等一直是人类社会追求的目标。机会均等，就是否定任何特权，大家有相等的机会自由竟争；结果平等，就是平均分配各种价值，按照人头分配或按需分配。关于机会均等和结果平等的表述正确的是（） 公平正义是法治思维的基本内容之一。其中机会公平包括起点平等、发展平等、代际平等 男女平等是指男女在权利、责任、机会、待遇、评价等方面的平等。这属于( )。 社会主义核心价值观中指社会层面的是: 自由、平等、公正、法治|自由、平等、敬业、和谐|自由、平等、文明、和谐|自由、平等、诚信、友善 表示每人获得某种公共物品的数量或机会平等，这种社会公平类型属于    (    ) 美国社会学家默顿认为越轨行为是经济不平等和缺乏机会平等的一种副产品 包括高等教育的入学机会平等、受教育过程平等和受教育结果平等在内的高等教育平等是一种（）。 一种机会的不平等必须扩展那些机会较少者的机会是（）的情况之一。 《学会生存》一书指出:“可能平等地受教育，这只是平等的必要条件，而不是它的充分条件 .平等的机会必须包括同样成功的机会”，“机会平等是要肯定每一个人都能受到适当的教育，而且这种教育的进度和方法是适合个人特点的”。这主要阐述了（）的教育 受教育机会平等，是指公民在受教育方面的权利和义务具有平等的（）。