单选题

坚持权利平等、机会平等、规则平等,进一步放宽()市场准入。

A. 非公有制经济
B. 公有制经济
C. 私有制经济

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市场活力的激发需要政府去清障搭台,进一步放宽市场准入,实行(),为创业插上翅膀,让企业轻装前进。 情景的不平等化会进一步限制女性发挥其能力发挥。() 情景的不平等化会进一步限制女性发挥其能力发挥() 进一步落实()国策,形成两性平等,和谐的家庭和社会环境。 我国应坚持( )的方向,加强分类指导和有效监管,进一步创新、完善服务业发展的体制和机制,建立公开、平等、规范的行业准入制度 教育平等是指受教育的机会和权利平等。 厉行法治,进一步健全社会主义市场经济体制,要确保哪三个平等( )。 厉行法治,进一步健全社会主义市场经济体制,要确保哪三个平等() 平等的结果要求平等的机会。 男女平等是指男女在权利、责任、机会、待遇、评价等方面的平等。这属于( )。 国家持续放宽市场准入,并实行全国统一的市场准入制度() 我国选举权的平等原则既注重机会平等,也重视实质平等。 我国选举权的平等原则既注重机会平等,也重视实质平等。 国家持续放宽市场准入,并实行全国统一的市场准入正面清单制度() 中国大学MOOC: 教育平等是指教育领域的一种平等状态,是指建立在( )和( )基础上的受教育权利平等和教育机会平等的现实状态。 《妇女纲要》总目标提出,贯彻落实男女平等的基本国策,推动妇女充分参与经济和社会发展,使男女平等在()、()、()、()、()等领域进一步得到实现。 《妇女纲要》总目标提出,贯彻落实男女平等的基本国策,推动妇女充分参与经济和社会发展,使男女平等在()、()、()、()、()等领域进一步得到实现 我国坚持公民在法律面前一律平等的原则。这项原则,包括公民()①平等地享受权利②平等地适用法律③平等地履行义务④平等地行使自由 高等教育平等经历了从“高等教育入学机会平等”到(),再到教育后()机会平等的过程 高等教育平等经历了从“高等教育入学机会平等”到( ),再到教育后( )机会平等的过程。
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