美国学者R.博亚特兹提出了（），展示了素质构成的核心要素，并说明了各构成要素可被观察和衡量的特点。

美国学者（）提出了著名的需要层次理论。 美国学者香农提出了双向循环的传播模式 1947年，美国学者约翰•高斯发表了《（）》，首先提出了行政生态问题。 社会系统学派的创始人，美国学者切斯特?巴纳德的重要贡献是提出了 社会系统学派的创始人，美国学者切斯特·巴纳德的重要贡献是提出了( ) 社会系统学派的创始人，美国学者切斯特·巴纳德的重要贡献是提出了() 美国学者戴维.奥斯本和特德.盖布勒提出的理论是（） 美国学者艾布拉姆斯认为文学由()这几种要素构成。 美国学者卡兹把领导者能力分为（） 由美国学者霍恩和米特尔提出的政策执行模型是( ) 美国学者利克特提出的基本领导方式有(  )。 美国学者德克兰提出了领导素质宪法模型，认为领导者的基本优良品质分为几个方面，包括() 美国学者古利克与厄威克提出了有名的 ( ) 美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊端提出了____。 美国学者罗伯特·劳特朋提出了被认为更具消费者导向的4Cs营销组合理论，主要包括（） 一般认为，美国学者（　　）首先提出了增强权能的概念。 美国学者弗兰奇与雷文提出了五种权利类型，包括哪些内容? ( ) 美国学者提出了有重要影响力的零售引力法则 民族素质的核心要素是 语感是语文素质的核心要素（）