1992年，英国改组了教育与科学部，成立了教育与就业部，发表白皮书《选择与多样化》，随后又出台了《1993年教育法》，其共同目的就是把中央政府的特设管理机构权力转移到中央政府和地方教育机构。()

英国1992年由教育部分离出来的独立的教育管理部门是（） 1990年，新加坡教育部课程发展署成立了（）教材组，负责修订新的小学公民教育教材。 《1944年教育法》确立了英国公立中等教育制度（） 法国的教育行政体制是中央与地方合作制，其行政由中央的教育科学部与地方的郡教育行政当局负责。 法国的教育行政体制是中央与地方合作制，其行政由中央的教育科学部与地方的郡教育行政当局负责。() 1989年美国卫生与公众服务部设立“科学诚信办公室”和“科学诚信审查办公室”，并于1992年5月正式合并改组为“研究诚信办公室”。 据1964年调整后的教育行政体制，英国政府的“教育和科学部”要负责制定国家教育标准，也可以向地方当局和其他办学团体发出指示。 1862年，成立于北京的（　），开启了中国近代科学教育的先河。 1977年，教育与科学部又发表了()，指出课程自主的政策已经不能适应教育的发展，应该在中央教育主管部门和学校及社会相关团体协商的基础上设立全国统一的“核心课程”。 1871年，日本成立了专门的教育管理机构——（） 1917年8月，英国率先成立了“伦敦防空指挥部”，实施（）（）（）（）等措施 1965年，英国教育和科学大臣克罗斯兰提出实行高等教育的( ) 1975年，巴西教育部设立了下属部门( ) 1995年，英国教育和就业大臣谢泼德公布了一项耗资为7.3亿英镑的（） 随着社会、经济与教育的发展，选择就业的年龄出现了什么倾向() 2016年教育部隶属单位的管理科学部中，平均每个面上项目数获批的项目金额约为（） 1987年4月，英国教育和科学大臣联合向议会提出了《高等教育——迎接新的挑战》白皮书，充分阐述了英国发展高等容包括（）。 1944年，英国设立了（）岁考试来控制初等教育和中等教育的衔接，这使得英国各地区的初等学校课程标准大体上一致。目前，英国实行11年义务教育。 理解1868年英国的三类教育体现了教育的双轨制 美国联邦教育部成立于（）年。