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在组织行为学中,( )决定了员工可以达到的绩效永平。
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在组织行为学中,( )决定了员工可以达到的绩效永平。
A. 智力
B. 体力
C. 精力
D. 能力
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在绩效矩阵中,( )共同决定了员工工资增长的幅度。
从经济学角度来看,绩效与薪酬是组织和员工之间的对等承诺关系,绩效是员工对组织承诺()
组织在了解员工特性时,可以采取日常观察、工作绩效、人员测评等方法,可以达到同样的考核效果。()
从绩效管理的层次上可以分为系统、员工绩效管理系统、员工与组织相结合的绩效管理体系()
使组织根据考核结果,制定正确的培训计划,达到提高全体员工素质的目标。这体现了绩效管理的()功能。
绩效管理是指组织的各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的过程()
企业绩效评估活动中员工所要达到的工作标准,应该()
企业绩效评估活动中员工所要达到的工作标准,应该()。
各级行本部员工(直接营销人员除外)的绩效工资,与员工个人绩效和部门绩效紧密挂钩,根据绩效结果分配()
()是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程。
绩效考评只要对组织或员工的绩效考评就足够了,因为业绩考评足够可以实现绩效管理的目标。
()是指评价员工绩效的指标及标准,为了实现组织目标,对个人或集体的绩效应当达到的水平要求。
( )即指评价员工绩效的指标及标准,为了实现组织的目标,对个人或集体的绩效应当达到的水平要求。
( )是指评价员工绩效的指标及标准,为了实现组织目标,对个人或集体的绩效应当达到的水平要求。
()是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程,绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。
根据产业组织学的(),规划能够影响市场主体的行为,行为决定市场运行的绩效,其中包括环境绩效。
在绩效评估中,一般由员工的直接上级对员工进行评价,这体现了绩效评
在处于“职业高原”状态的员工中,工作绩效水平没有达到组织可接受的水平,获得进一步晋升的机会微乎其微的员工属于()
在企业组织中,绩效不可用于评价员工的()
绩效就其范围而言,可以分为员工个人绩效、部门绩效()
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