单选题

欣赏海顿《“惊愕”交响曲》时,老师说:“在平静的音乐中,时不时会出现一声突响,这种突响一共出现了几次”这一教学活动突出了哪一种音乐要素(  )

A. 力度
B. 速度
C. 节奏
D. 音高

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海顿确立了交响曲的四乐章形式,这种形式后来成为古典交响曲的标准模式() 海顿是如何确立交响曲模式的? 交响曲源于希腊歌剧序曲,海顿时定型。() 下列不是由海顿创作的交响曲是( )。 依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,分析下面七年级音乐课课例,并对其教学设计、教 学过程进行点评。 【教学课题】海顿和他的《第九十四交响曲》(《惊愕交响曲》) 【教学目标】 学生通过感受、体验、探究了解海顿的代表作品《惊愕交响曲》第二乐章的音乐特点,并唱会歌曲主题旋 律。在聆听音乐的过程中,能够听辨出交响乐队中乐器的不同音色。 知道变奏曲式以及变奏手法.并能通过音响对乐曲中的变奏 德国伟大音乐家贝多芬的第九交响曲又称为( )交响曲 在海顿的创作人生中,交响曲作品创作了()部。 在海顿的创作人生中,交响曲作品创作了()部。 贝多芬第六交响曲叫“()”交响曲,第九交响曲叫“()”交响曲。 贝多芬的《c小调第五交响曲》,又称《命运交响曲》,它是标题音乐吗? 在贝多芬的九部交响曲中,第三交响曲、第五交响曲分别又叫()交响曲。 在贝多芬的九部交响曲中,第三交响曲、第五交响曲分别又叫(  )交响曲。 海顿有“()”的美誉,首先用管弦乐来演奏奏鸣曲,并使之规范化,使“交响曲”成为音乐主流。 海顿的交响曲的首、末乐章,经常使用展开()的发展手法。 《命运交响曲》是__________的音乐作品。( ) 下列哪种音乐类型属于交响曲体裁() 《命运交响曲》是()的音乐作品。   西方古典音乐中的“交响曲之父”是谁?( ) 音乐作品:《自新大陆交响曲》 贝多芬的交响曲是他创作的重要体裁,一生共创作了()部交响曲作品,其中《第三交响曲》称(),《第五交响曲》称(),《第六交响曲》称(),《第九交响曲》称()。
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