人们常用石膏几何体作为学习素描的临摹的对象（）

以下不属于几何体的对象是() 不可以根据材质来选择几何体或者几何体的面。（） 石膏几何体的写生是对其他复杂形体规律表现的前提条件（） 石膏几何体的写生是对其他复杂形体规律表现的前提条件（） 对于常用几何体的参数，下面的解释正确的是（）。 在Maya中，创建基本几何体时，预置的几何体只有一种。（） 在Maya中，创建基本几何体时，预置的几何体只有一种。() 在平面截切几何体时，几何体曲面的截切线一定是曲线（） 幼儿认识几何体的教学首先教师应让幼儿观察比较、触摸感知几何体。 用一个平面去截一个几何体，截面可能都是圆的几何体是（） 创建几何体中MCS是( )。 下列四个几何体中，已知某个几何体的主视图、左视图、俯视图分别为长方形、长方形、圆，则该几何体是() 对《石膏几何体写生》一课教学目标“提升道德情操，弘扬真善美”的评价比较贴切的是()： 对《石膏几何体写生》一课教学目标“提升道德情操，弘扬真善美”的评价比较贴切的是( )： 对《石膏几何体写生》一课教学目标“提升道德情操，弘扬真善美”的评价比较贴切的是( )：  已知一个几何体的三视图如图所示（单位:cm）, 那么这个几何体的侧面()   基本几何体包括（）体和（）体二种。 素描色彩内容的学习主要方法是临摹、写生和创作 素描色彩内容的学习主要方法是临摹、写生和创作（） 用一个平面去截一个几何体，截面是圆，则原几何体可能是（）