阅读诗歌片段，回答问题：<br/>轻轻的我走了，<br/>正如我轻轻的来：<br/>我轻轻的招手，<br/>作别西天的云彩。<br/>（1）这段文字中，诗人是用哪些字句来描述自己的心情 <br/>（2）这段文字表达了诗人怎样的心情

阅读《再别康桥》中的两节，回答问题：轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。1．作者为什么要说“轻轻的走”、“轻轻的来”和“轻轻的招手”？2．指出这两节诗中自喻为物的诗句。3．诗中“西天的云彩”象征着什么？ (二)阅读《再别康桥》首、尾两节诗，然后回答以下3小题。轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。谈谈两节诗之间相互呼应的联系。 “轻轻的我走了，正如我轻轻的来”出自徐志摩的() 阅读《再别康桥》中的两节，回答问题：轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。A．作者为什么要说“轻轻的走”、“轻轻的来”和“轻轻的招手”？B．指出这两节诗中自喻为物的诗句。C．诗中“西天的云彩”象征着什么？ 阅读下列案例材料，然后回答问题。 轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻地招手，作别西天的云彩的作者是（） 阅读下面材料，回答问题。星期一， 阅读下列案例材料，然后回答问题。某省 阅读下列案例材料，然后回答问题。我国 阅读下列案例材料，然后回答问题。我方按 阅读《再别康桥》的第一节和第七节诗，回答文后 49～50 问题。第一节轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。第七节悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。第 49 题 两节诗一是头，一是尾，各起了什么作用？ 请仔细阅读下文，按要求填空和回答问题。    请回答下列问题 “轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我轻轻的招手，作别西天的云彩”，这几句诗选自新诗（），作者是（）。 相比回答问题，我更喜欢提出问题（） 阅读徐志摩《再别康桥》片段，然后回答 36～38 小题。悄悄的我走了，正如我悄悄的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。第 36 题 “悄悄的我走了”一句反映了诗人怎样复杂的情感? 阅读下列案例材料，然后回答问题。我国出口公司 阅读下列案例材料，然后回答问题。某公司以 阅读下列案例材料，然后回答问题。李某是位于 阅读诗歌片段，回答问题：姑娘跨进了门槛。——厚厚的门帘立刻放下来遮住了她。“傻瓜!”有人在后面咬牙切齿地咒骂。“一位圣人。”不知从什么地方传来这一声回答。（1）“姑娘跨进了门槛”象征着什么 （2）“傻瓜!”的咒骂在此说明了什么 （3）最后一句评价表现了什么 阅读《宝黛吵架》中的一段文字，回答问题：