美国心理学家在1970年编制，用于测查4岁-16岁儿童的社会能力和行为问题的量表是（）。

美国心理学家本杰明·布鲁姆研究指出，如果17岁儿童智力为100％成熟的话，那么，儿童4岁时已达到（      ） 美国心理学家本杰明·布鲁姆研究指出，如果17岁儿童智力为100%成熟的话，那么，儿童4岁时已达到（） 美国心理学家埃里克森认为，6~11岁儿童的人格发展正处于（） 美国心理学家华生主张（） 美国著名心理学家施恩（） 行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家（） 1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》。 1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》（） 美国心理学家哈里森说：“帮助儿童的最佳途径是（）。” 积极心理学运动由美国心理学家（）发起 积极心理学运动由美国心理学家（）发起。 编制16种个性因素问卷的心理学家是( ) 编制16种个性因素问卷的心理学家是 美国心理学家沃克和吉布森设计的“视觉悬崖”实验是为了测查婴儿的（ ） 1965年美国心理学家亚当斯提出 美国心理学家罗杰斯创建了 美国心理学家罗文斐尔德把儿童绘画发展分为（） 1903年,美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》是教育心理学产生的标志 1903年,美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》是教育心理学产生的标志 1983年，美国心理学家（　　）提出了多元智力理论。