认知心理学认为，认知是一种信息加工，包括

认知过程是个体认知活动信息加工的过程。认知心理学将认知过程看成由一系列连续的认知操作阶段组成的按一定程序进行信息加工的系统。下列哪一项不是认知操作（） 认知心理学的学习意义。（或为什么一定要了认知或认知心理学？） 认知心理学认为认知过程包括（）。 现代认知心理学的实质就是主张研究认知活动本身的功能、结构与过程，并且把这些心理过程看作是信息加工的过程。() 现代认知心理学从信息加工的角度将()看作是个体与其环境相互作用后获得的信息及其组织。 信息加工取向的认知心理学注重人脑与计算机的类比，能够很好地解释人类对复杂认知任务的完成（） 认知心理学 认知心理学认为儿童的学习就是（)、（)和加工信息的过程。 认知心理学的核心是揭示信息是如何获得、（）、加工和使用的 认知心理学之父是（） 认知心理学的领域包括（）等。 评述认知心理学。 认知法的心理学基础是认知心理学，语言学基础是（）。 认知心理学的核心是揭示认知过程的内部心理机制，即信息是如何获得、储存、加工和（）的 现代认知心理学认为，认知是人脑对感觉输入信息（　　）的过程 1967年，《认知心理学》的出版标志着认知心理学的诞生，该书的作者是( ) 认知心理学的主要特点包括（）。 1967年，美国心理学家( )发表了《认知心理学》一书，标志着现代认知心理学的正式诞生、 认知心理学主张研究（） 认知心理学兴起于（　）