教研的形式是为教研的实质服务的，教研实质就是促使我们积极有效地进行反思

中国大学MOOC: 园本教研中教研组的组建方式包括： 校本教研的主体是（） 校本教研的主体是( )。 校本教研的主体是（） 教研活动的目的是()。 体育教学研究的形式主要有课堂教学展示、教学技能展示、课题研究、教研培训、校本教研、自主研修等等 幼儿园开展教研活动的基本形式是（） 《体育之教研》的作者是（）。 教研活动的执行层是() 园本教研的背景（） 做教研活动记录要（） 教研活动记录格式包括（）。 幼儿园教研活动 教研组是进行教学研究和组织教学工作的基层组织，院校应加强教研组建设，教研活动要有计划、有考勤、有记录、有总结（） 见习教研活动的形式和种类是多样的，最常见的是 你所在的学校，有哪些校本教研的活动？通过对苏霍姆林斯基教研观点的学习，你对你们学校的教研活动有些改进的建议么？ 校本教研的基点和起点是（） 校本教研的核心要素是（）。 校本教研的基本特征是（） 教研活动的决策层是()。