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学习基础素描的目的是培养艺术的感知能力,掌握造型的法则与规律,提高造型的技能技巧()
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学习基础素描的目的是培养艺术的感知能力,掌握造型的法则与规律,提高造型的技能技巧()
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幼儿智育要培养幼儿的感知能力和动手操作能力()
智力以感知能力与记忆能力为基础,其核心因素是()
以下哪位画家主张“素描是一切造型艺术的基础”( )。
素描只是造型的基础,不能体现画家的艺术观念和艺术表达方式()
提出“素描写生是一切造型艺术的基础”观点的艺术家是()
提出“素描写生是一切造型艺术的基础”观点的艺术家是()
学习素描的目的是培养正确的观察表现能力。
影响幸福感知能力的是人们的认知能力()
通过因素分析法,Carroll研究认为认知能力可以分为三个等级:( );( ),包括记忆、学习、视觉感知、听觉感知、信息加工速度、认知速度等;( ),主要包括各种广域认知能力的下位特定能力。
观察记录表法和()是感知能力练习过程的记录方法
()主要是指对艺术形象的感知能力,对美丑的判断能力以及想象创造能力
掌握元认知知识是提高元认知能力的重要基础。
对婴幼儿进行感知能力发展的观察评估时,要掌握的原则是()。
感知能力是人类活着的基本能力
感知能力、记忆能力及思维能力等多种能力因素构成的认知能力叫做()
()是感知能力练习过程的记录方法
小儿脑瘫,评价感知能力的量表是
小儿脑瘫,评价感知能力的量表是
小儿脑瘫,评价感知能力的量表是
对婴幼儿的感知能力发展的观察与评价能够正确把握婴幼儿感知能力的()。
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