我们唱歌、说话时能发出声音靠的是人体的          振动，所以声音是由发声体的         而产生的。

发出声音的物体一定在振动。   我们欣赏音乐时能分辨处不同乐器发出的声音，主要是因为不同乐器发出声音的（   ） 敲门的时候，们发出声音，是因为门在振动（） 人说话、唱歌时发出的声音是靠声带的      ,并以      作为媒介将声音传播出去。 元音是气流振动声带发出声音，经过口腔、咽头（ ）而形成的音素 声音的三个特征是　　、　　和　　．我们能够听到蜜蜂飞的声音，却听不到蝴蝶飞的声音，主要原因是它们飞行时发出声音的　　不同．我们能够区分钢琴和小提琴的声音是因为发出声音的　　不同． 小明同学用锤子发出声音高的铁管，说明它振动得（） 我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官（声带）（） 人们能分辨出胡琴、钢琴、笛子的声音,是因为它们发出声音的_____不同 下列做法中，（）会发出声音 喉头振动而发出声音，引起人体内各个共鸣腔体发生共振的现象，称之为共鸣。 鱼类在水下也会发出声音，人们将这种现象成为鱼类在“唱歌”，下列选项中，（）是鱼类“唱歌”的功能。  我们能够分辨钢琴和小提琴的声音，这是因为它们发出声音的(   ) 人们有很多办法让物体发出声音，而不让物体本身振动（） 婴儿半岁时就会对（）微笑并发出声音。 物体发出声音的大小是可以控制的（） 我们可以根据声音辨别出谁在说话，这是由于声音不同的                ，某人“嗓门大”是指声音的          ，弦乐器的弦的长短、粗细、松紧是可调的，这改变的是它发出声音的                   。 乐器发出声音信号属于（）信号。 婴儿半岁时就会对同伴微笑并发出声音（） 婴儿半岁时就会对同伴微笑并发出声音。