人们能分辨出胡琴、钢琴、笛子的声音,是因为它们发出声音的_____不同

课堂上老师讲课的声音是由声带的_______产生的，它是通过_______传入我们耳中的．我们能分辨出不同老师的声音，这主要是因为他们各人发出声音的_______不同． 要使笛子发出声音，必须用口来吹，使管子里的___发生___． 古筝是一种弦乐器，演奏者用手拨弦，使弦　　发出声音；古筝和琵琶合奏《春江花月夜》时，人们能分辨出古筝和琵琶演奏的声音，主要是依据声音的　　不同． 我们欣赏音乐时能分辨处不同乐器发出的声音，主要是因为不同乐器发出声音的（   ） 某同学喜欢吹笛子，当他吹气使笛子发出声音时，身体发生的相应变化是（ ）。 物体即使不振动，也能发出声音。 物体即使不振动，也能发出声音（）  钢琴、吉他、笛子等乐器发出的声音，即使音调、响度都相同，也可以从它们的________来分辨. 我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的（   ）  声音是由发声体的________而产生的．钢琴、吉他、笛子等乐器发出的声音，即使音调、响度都相同，也可以从它们的________来分辨． 小华是位音乐爱好者，钢琴独奏或二胡独奏他一听便能分辨出来，他区分的依据是这两种乐器发出声音的_____________不同。 萍萍是位音乐爱好者，钢琴独奏或手风琴独奏她一听便能分辨，她的区分依据是这两种乐器发出声音的　　　　　　不同；她用不同的力弹琴时，发出声音的　　　　　　不同． 小刚是位音乐爱好者，钢琴独奏或手风琴独奏他一听便能分辨，他区分的依据是这两种乐器发出声音的          牋不同；他用不同的力弹琴时，发出声音的      不同。 小刚是位音乐爱好者，钢琴独奏或手风琴独奏他一听便能分辨，他区分的依据是这两种乐器发出声音的       不同；他用不同的力弹琴时，发出声音的    不同。 下列做法中，（）会发出声音 在音乐会上我们能分辨出唢呐和笙发出的声音，是因为它们的_________不同.  发声物体单位时间内振动的次数叫_________，声源振动的_________决定了它发出声音的_________.声源振动的越快，发出声音的_________越高，声源振动的越慢，发出声音的_________越低.  乐器发出声音信号属于（）信号。 人们有很多办法让物体发出声音，而不让物体本身振动（） 物体发出声音的大小是可以控制的（）