20世纪40年代末，以美国俄亥俄州立大学的斯托和沙特为核心的研究小组对企业的领导方式等进行了一系列的调查研究，收集了大量的下属对领导行为的描述，最后归纳为（）

Blues Rock 出现在: 20世纪50年代晚期|20世纪60年代中期|20世纪60年代早期|20世纪60年代晚期 （）年代Internet进入教育领域: 19世纪90年代|20世纪70年代|20世纪90年代|21世纪90年代 概述20世纪20年代－40年代末，中国政治制度史研究的主要成果。 20世纪40年代末-60年代末，香港流行音乐的风格发展始终如一（） 教育评价的理论形成于20世纪30年代的美国，兴起于20世纪60年代。() 马克思主义产生于: 19世纪40年代|19世纪70年代|19世纪初|19世纪末 美国俄亥俄州立大学的研究认为型的领导者一般更能使下属达到高绩效和高满意度（） 俄亥俄州立大学的研究将领导风格按照关心任务和关心任两个维度进行分类。() 俄亥俄州立大学通过对领导行为论的研究，得出了两个维度，分别是（） 20世纪70年代末，我国的改革（）。 20世纪70年代末，我国的改革（）。   发生于20世纪40〜50年代（） 新军事在20世纪70年代初至20世纪80年代末发展到什么阶段？ 以下不是font-size字号大小的单位（ ）: 18世纪30年代到18世纪末 18世纪60年代到18世纪末 18世纪60年代到19世纪上半期 18世纪70年代到19世纪中期 海湾战争发生于: 20世纪70年代|20世纪80年|20世纪90年代|21世纪初 俄亥俄州立大学的研究中，( )是指一个领导者执行标准的严格程度。 20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（）。 20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（ ）。 传播学形成于20世纪初至40年代的美国。() 俄亥俄州立大学的研究中,模式既关心生产又关心员工,可以带来高绩效和高满意度（）