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( )是指个体出生时机体结构所具有的一切特质。
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( )是指个体出生时机体结构所具有的一切特质。
A. 遗传因素
B. 生理因素
C. 后天因素
D. 先天因素
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环境泛指个体生活其中,影响个体身心发展的一切 。
内在保护因子是指个体自身所具备的某些特质,能调节或缓和危机所带来的影响。
“人的意志高于一切,决定一切”所体现的是( )的观点。
“人的意志高于一切,决定一切”所体现的是( )的观点。
管理的艺术性是指一切管理活动都应该具有()。
“政治统帅一切”是指:()
_____泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素。
广义的知识是指个体通过与其环境相互作用后获得的一切信息及其组织。
机体识别自我,排斥异己的一切反应为()。
自我概念是个体对自身一切的()的总和。
一切生命共同具有()
决定个体行为最基本的内在特质,具有动力性作用和稳定的潜藏特质是那种特质()
个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素可以称为 。
细胞是一切生物机体构造和发育的基本单位。 ( )
联系是指一切现象、事物()。
近治作用是一切腧穴主治作用所具有的共同特点。
由一切与生俱来的本能冲动所组成,并遵循快乐原则的人格结构是?
与建筑工程一切险比较,安装工程一切险具有( )
()是个体所具备的独特心理特质的总和。它影响着个体与他人交往的方式,通常被描述为个体具有的可测量的品质。
课堂教学情境对教学活动及个体发展所产生的一切,是通过()表现出来的。
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