教育家（）曾说：“大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，摧挠之则衰萎”。这句话反映了古代儿童教育思想的自然主义倾向

教育家（）曾被称为“当代课程评价之父”。 提出“ 白板说”的教育家是（ ） 主张“学生中心说”的教育家是( ) 提出“白板说”观点的教育家是（）。 提出著名的“染丝说”的教育家是（） 提出“灵魂说”和“教育遵循自然”原则的教育家是（）。 苏联教育家（　　）曾担任帕夫雷什中学的校长 提出“以美育代宗教说”的教育家是（）。 “白板说”理论属于哪个教育家的观点（　　） 提出“以美育代宗教说”的教育家是（）。 英国教育家洛克的"白板说"属 瑞士音乐教育家()创立了“体态律动”说。 提出“品徳习惯培养说”的教育家是() 英国教育家洛克的"白板说"属（　   ） 在西方教育史上，提出“白板说”的教育家是（） “白板说”是由下列哪个教育家提出的？（） 下列哪位教育家明确提出了“白板说”?() 英国教育家沛西能是教育的{ }起源说的代表。 苏步青，中国科学院院士，教育家，社会活动家，曾留学（） 提出“得天下英才而教育之”的教育家是（  ）。