1999年，教育部颁发（），我国进入普及性中小学教师继续教育新时期。

中小学教师继续教育的内容主要包括（）。 参加继续教育是中小学教师的（）和（）。 中小学教师的继续教育具有何种特点？ 《中小学教师教育技术能力标准》是教育部哪一年颁布的 中小学教师继续教育应坚持的原则包括（）。 2014年1月，教育部印发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》明确中小学教师不可触犯的师德禁行行为有( )。 2018年11月，教育部印发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，明确中小学教师不可触犯的师德禁行行为有（）。 中小学教师继续教育应 以（）核心内容 参加继续教育是中小学教师的权利和义务。（ ） 中小学教师继续教育应 以（）核心内容 中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。 中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。 中小学教师参加继续教育应遵循自愿原则，不得强制。 参加继续教育是中小学教师的权利,不是他们的义务（） 中小学教师继续教育要以提高教师学历和教学水平为重点。 目前，人力资源社会保障部、教育部印发的关于做好2017年度中小学教师职称评审工作的通知指出，坚持把（）放在中小学教师评价的首位。 2013 年教育部颁布《中小学教师资格考试暂行办法》，规定教师资格考试实行全国统一考试( 简称“国考”) 我国的中小学教师继续教育工作由（）宏观管理，由（）主管，由（）具体实施。 1998年，教育部颁布《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》。 我国《中小学教师教育技术能力标准》包括（）、（）、（）三个部分