只有中国思想家对和谐问题进行了思考。（）

首次提出“和谐教育思想”的西方思想家是()。 明清之际，以（ ）为代表的一批启蒙思想家对封建专制主义和封建蒙昧主义进行了尖锐的批判。 中国古代思想家早就提出了人与自然和谐相处的见解。主张“不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树”的古代思想家是（） 黄宗羲、顾炎武和王夫之三位进步思想家对君主专制和儒学进行了猛烈批判,对后世影响深远。他们生活的时代是()   强调对“活法”进行研究的思想家是（）。 强调对“活法”进行研究的思想家是（） 8世纪法国进行了历史上第一次大规模工作分析活动的思想家是（） 中国的思想家具有（）的品质。 轴心时代中国著名的思想家有（） 最早对儿童发展年龄阶段进行划分，要求进行德智体和谐教育的西方教育思想家是（）。 首次对“国家主权”学说进行论述的思想家是()。 最早系统地对城邦政体进行分类的思想家是() 先秦时期，对“名”、“实”问题提出自己看法的思想家有（） 下列思想家中，属于人文主义思想家的有（） 下列思想家中，属于自然主义思想家的有（） 把人比作一根会思考的芦苇的是著名的思想家...... 古代教育思想家对学习规律是（） 中国古代提出“有教无类”的思想家是（） “启蒙思想家们在牛顿革命的启发、激励下所进行的种种思考，在历史上曾起过非常积极的作用”。“牛顿革命”之所以能给启蒙思想家们带来启发是因为（） 清末著名思想家章太炎的“太炎”与明末著名思想家顾炎武有关（）