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课外、校外教育的主要特点包括自愿 性、{pz_填空}灵活性、实践性和{pz_填空}。
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课外、校外教育的主要特点包括自愿 性、{pz_填空}灵活性、实践性和{pz_填空}。
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课外校外教育的主要特点是()
课外校外活动至少具有四方面的特点:灵活性、兴趣性、综合性和( )。
课外校外教育的组织形式有{pz_填空}活动、{pz_填空}活动和个人活动。
课外校外教育 校外教育()特点
课外校外教育活动实施原则主要包括自愿原则、()原则和个性差异原则等
课外校外教育的特点是()、()、()。
课外校外教育的特点是( )
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课外校外教育的特点是()。
试述课外、校外教育的主要特点
试述课外、校外教育的主要特点
课外校外教育()
课外校外教育活动实施途径包括()
课外体育活动的主要特点有()、活动内容的多样性和组织形式的灵活性。
课外、校外教育的主要特点是()
建立在自愿性、自主性、灵活性、实践性基础上,通过活动进行的德育组织形式是()
课外、校外教育内容和组织形式的确定主要依据的是学生 的{pz_填空}、{pz_填空}和身心发展特点。
简述课外校外教育的主要内容。
学生是否参加活动以及参加何种活动,最终的决定权都在学生自己,这体现了课外校外教育的{pz_填空}特点。
思维的品质包括广阔性与深刻性,独立性与批判性,灵活性与敏捷性,{pz_填空}与{pz_填空}。
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