布鲁纳提倡()的形式

提倡形式随从功能的观念建筑师? 布鲁纳在结构主义教学理论中提出的，知识结构呈现形式包括（） 美国教育心理学家布鲁纳认为,学习的实质是主动的形成认知结构,教学的目的在于理解学科的基本结构,要提倡 布鲁纳认为 ( ) 布鲁纳在结构主义教学理论中提出的，知识结构呈现形式不包括（） 提倡推行各种形式的岗位工资制，包括（　　）等。 学校目标管理中最提倡的一种控制形式是（） 以下（）不属于手拉手活动中提倡的交友形式 布鲁纳的教育目标观。 简述布鲁纳的教学观？ 布鲁纳在认知学习 简述布鲁纳的学习观。 布鲁纳认为学习过程包括（） 布鲁纳认为学习包括（）过程 布鲁纳认为教学目标在于（） 学校目标管理过程中最提倡的一种控制形式是（） 布鲁纳的认知发展阶段包括，感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段四个阶段（） 简述布鲁纳的教育目标观。 什么是布鲁纳的教学观 布鲁纳课程教学四原则包括（）.