教师观察的对象是学生，不包括教师本人。

教师热爱学生的作用不包括（）。 考核应当客观、公正、（），充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见 教师实施的对学生的侵权行为必须由教师本人承担。（ ） 历史教师听课时．观察学生表现应包括哪些主要方面 历史教师听课时．观察学生表现应包括哪些主要方面 良好的教师形象是美的化身，是学生模仿、追求、敬重的对象；不良的教师形象不仅让学生（）、（），而且给社会职业道德造成影响，留下遗憾。（）、（）、（）是教师形象设计的三大法则。 良好的教师形象是美的化身，是学生模仿、追求、敬重的对象；不良的教师形象不仅让学生（）、（），而且给社会职业道德造成影响，留下遗憾（）、（）、（）是教师形象设计的三大法则 教师为幼儿提供观察对象，观察对象一般以虚物为主。() 教师对学生严格要求的原则不包括 教师对学生严格要求的原则不包括()。 课堂中教师可以主要观察学生的()。 教师带领学生观察标本，参观工厂属于（） 教师如何培养学生的观察力? 教师考核应当客观、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见，但对担任领导的教师要给予特殊的关照 教师的劳动对象是千差万别的人，这体现了教师劳动 的（） 教师职业作风要求教师平等待人、团结互助的对象是（）。 教师的劳动对象是千差万别的人，这体现了教师劳动 的（） 教师在教育实践中的主要对象是（） 学生是教育的对象，教师可以随意对待学生。 学生是教育的对象，教师可以随意对待学生。