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在我国古代,很来事物往往被人们寄予特定的寓意,下列事物及其寓意对应错误的是()
单选题
在我国古代,很来事物往往被人们寄予特定的寓意,下列事物及其寓意对应错误的是()
A. 青鸟——友情
B. 桑梓——故乡
C. 仙鹤——长寿
D. 杨柳——离别
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在我国古代,很多事物有雅称,常说的“润笔”指的是()
人们对现实世界事物的研究,为什么往往以其数据模型为基础?
“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持,明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。”其中的哲学寓意是() ①新事物具有强大的生命力 ②发展的实质是新事物代替旧事物 ③旧事物不符合事物发展的规律 ④新事物的成长需要人们的热情扶持
古代中国研究事物更多倾向于研究事物与其他事物的关系,而古希腊更多倾向研究事物的本质()
任何事物的变化总是从质变开始的,当量变发展到突破原来事物的度,就会破坏事物质与量的统一,发生质变()
本身就是创新,人们对事物各部分认识的综合往往导致科学新发现。
任何事物的变化总是从量变开始的,当量变发展到突破原来事物的度时,就会破坏事物质与量的统一,发生质变()
我国古代的很多事物都有自己的雅称,我们常说的“润笔”指的是( )
当事物不在面前,人们头脑中出现事物的形象为()
当事物不在面前,人们头脑中出现事物的形象为
理想是对未来事物的想象或希望,多指()的、()的想象和希望。
《秋夜》所写事物中,在象征寓意上与枣树相近的是()
()是追求事物的原本,以探索事物的本质为目的,以发现事物的内在的、特定的规律为目标。
()是追求事物的原本,以探索事物的本质为目的,以发现事物的内在的、特定的规律为目标。
事物的联系是客观的,因而人们无法改变事物之间的联系。()
()是表示特定事物的具体概念。
()是表示特定事物的具体概念
所谓探索新事物,更多是指人们( )去获取新事物或探知事物的内在规律。
幼儿对事物的理解往往是()的,不能理解事物的内部含义。
幼儿对事物的理解往往是()的,不能发现事物之间的内在关系。
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