材料一：一种好的教学方法对教学的顺利开展并且获得优异的成效，具有重要意义。 材料二：2015级思想政治教育班的同学在实习时，王老师向他们讲授教学技巧，王老师说：“教学有多种方法，每一种方法都有其独特的效果，但是我们选择哪种教学方法，应根据教学内容和学生的具体实际，充分考虑教学方法的优选因素。” 问题：根据上述材料和自己的心得体会．谈一谈自己对教学方法与教学技巧的认识。

在小学阶段，教师采用多种教学方法来进行教学，（）是使用的最普遍的教学方法，也是在小学教学中最为重要的一种教学方法。 启发式教学是一种具体的教学方法。 启发式是一种教学方法。 有一种教学方法为要素主义教育哲学流派所青睐，这种教学方法是（） 小学各科教学中经常运用的一种教学方法是(　　)。 任何一种教学方法都是为实现教学目的，完成教学任务服务的。（　） 任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。 启发式教学既是一种教学方法，更是一种教学指导思想，它是相对于注入式教学而言的。（　） 根据教学目的组织学员对实际事物进行观察、研究，从而获得新知识或巩固已学知识的一种教学方法是（） 完成一种教学任务，教师可以同时选用几种不同的教学方法。 欣赏教学法是一种以情感陶冶为主的教学方法。() 读书指导法是一种（ ）的教学方法。 任何一种教学方法都有其局限性，也不存在适用于任何教学情境的万能教学方法。 任何一种教学方法都有其局限性，也不存在适用于任何教学情境的万能教学方法（） 根据教学目的组织学员对实际事物进行观察、研究,从面获得新知识或巩固已学知识的一种教学方法是（） 列举几种美术教学方法，并且说明其作用?【教学实施】 好的教学方法应该能够适合任何教学情境（） 微型教学是一种既适合于实习教师，也对在职教师有效的教学方法（） 为完成一种教学任务，教师可以同时选用几种不同的教学方法。 课堂教学中，讨论法是一种可以发展学员（）的教学方法。