扑克牌是根据历法原理制成的，其中大小王分别代表（）、（）。

大班的徐老师看到幼儿玩扑克牌，有的在比数字大小 、有的在用扑克牌搭房子玩。看到幼儿对扑克牌感兴趣，徐老师拟设计其他扑克牌玩法，帮助幼儿积累更多的数学经验。请帮助徐老师用扑克牌为大班幼儿设计2个教学游戏。 要求：写出每个游戏的名称、目标、材料准备、玩法。 扑克牌中代表恺撒大帝的是梅花花色的K。 扑克牌中代表恺撒大帝的是梅花花色的K（） 商品归类题扑克牌（） 商品归类题扑克牌( ) 扑克牌中代表亚历山大大帝的是方片花色的K。 扑克牌中代表亚历山大大帝的是方片花色的K（） 扑克牌中的红桃象征什么？ 扑克牌中的红桃象征什么？ 一副扑克牌的四种花色中各有13张牌，这代表什么？ 扑克牌中的“方块”象征着什么？（） 成人玩扑克牌往往很注重输赢结果，但是幼儿玩扑克牌比大小的游戏时，就算输了，也不会持久地影响心情。这体现了幼儿游戏的什么特征（） 一张扑克牌背面向上放在桌上，你能不能想出一个好办法，知道扑克牌的花样？ 一张扑克牌背面向上放在桌上，你能不能想出一个好办法，知道扑克牌的花样？ 扑克牌上黑桃Q头像原型是什么？ 下面关于扑克牌训练法表达正确的是： 下面关于扑克牌训练法表达正确的是（） 打桥牌时不需要一副扑克牌中__________牌？ 一副标准的扑克牌，去掉“大王”“小王”后，剩下52张牌，从中任取2张，则2张都是红桃的概率是（ ）。 扑克牌中的方块J代表的是荷马史诗《伊利亚特》中的哪位人物？