总目标第五条要求学生“能主动进行探究性学习，在实践中学习和运用语文。”这条目标体现了语文课程目标的哪些特点（）

阅读下面材料，回答有关问题。作为学习方式的科学探究活动和过程称为探究性学习；符合学生进行探究性学习所需要的基本特征和要素，并对学生进行探究性学习具有明显支持和促进作用的教学活动和过程称为探究教学。实践表明，探究教学作为现代教学的一种模式，其在处理理论与实践、结构与功能，以及教学诸要素之间的关系方面，具有许多其他教学模式所不能显示的特征。问题：(1)请列举探究教学的特点。(2)举例说明化学课堂探究的基本程序。 阅读下面的材料，回答有关问题。作为学习方式的科学探究活动和过程称为探究性学习；符合学生进行探究性学习所需要的基本特征和要素，并对学生进行探究性学习具有明显支持和促进作用的教学活动和过程称为探究式教学。实践表明，探究教学作为现代教学的一种模式，在其处理理论与实践、结构与功能，以及教学诸要素之间的关系方面，具有许多其他教学模式所不能显示的特征。问题：(1)请列举探究教学的特点。(2)举例说明化学课堂探究的基本程序。 探究性学习的形式不包括（）。 探究性学习的形式不包括()。 探究性学习是（）学习理论的典型代表 下列属于探究性学习的形式是（）①集体探究②小组探究③个人探究④师生探究 实施任务驱动教学法时，教师给学生布置探究性的学习任务（） 主题探究性学习方式的核心是 简述自主学习、合作学习和探究性学习的概念。 探究性学习的形式有哪些 （　　）。①发现式学习②推理式探究③实验式探究 运营方针中的第五条是（） 不属于探究性学习的形式是（）。 分析问题是探究性学习的起点（）   《十条规定》中的第五条是（） 移动学习环境为学生的自主学习、合作学习以及探究性学习提供了随时随地开展的技术保障。 移动学习环境为学生的自主学习、合作学习以及探究性学习提供了随时随地开展的技术保障。 能主动进行（）学习，在（）中学习，运用语文。 下列不属于探究性学习的形式是（　　） 下列不属于探究性学习的形式是()。 我国“十三五”时期的总目标是( )