课外活动规模的大小、活动时间的长短、活动内容的选择等都可以灵活掌握，没有固定的模式，生动活泼。这说明课外活动具有（）

凡是由学校在课外组织的活动，都属于课外活动。 凡是由学校在课外组织的活动，都属于课外活动 根据活动的人数和规模，可将课外活动分为（） 根据活动的人数和规模，可将课外活动分为（）。 .按活动的规模和人数可将课外活动分为（ ）。 课外活动包括哪些内容? 简述课外活动的内容。 课外活动的内容包括（） 根据课外活动的性质可将课外活动分为哪些类型？ 教师在课外活动处于辅助地位，说明课外活动具有（　　）。 依据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（）。 根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（）。 根据课外活动的技能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（ ）。 根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（ ）。 简述小学课外活动的内容。 课外活动 课外活动的内容和形式:内容学科活动，形式大型活动 学生是课外活动的主体，教师在课外活动中主要起{ }作用。 简述课外活动的主要内容。 课外活动是（）