如果采用（）分布，信息则按照均值和标准差进行收集。

平均值的试验标准差称为平均值的标准差（） 从标准差为10的总体中抽取一个容量为40的样本，如果采用重复抽样，则样本均值的标准差为()。 （判断题）标准正态分布的均值为0，标准差为1。 A对 B错 计量型质量特性A和B都服从正态分布，具有相同的均值100，特性A的标准差是15，特性B的标准差是5，则可以得出（） 某产品每周的需求呈正态分布，均值d=1000件，标准差Sd=10件，提前期是3周。问该产品提前期内需求（DDLT）的均值X′和标准差S′d分别是（）。 重置抽样时，样本均值的标准差为总体标准差σ的(    )。 正态分布中，如果平均数相同，标准差不同，那么() 在确认了某个分布是正态分布后，利用求正态均值μ与正态标准差σ的估计（ ）。 总体均值为50，标准差为8，从此总体中随机抽取容量为64的样本，则样本均值的抽样分布的均值和标准误差分别为（）。 平均值的标准差有（）。 平均值的标准差包括（） 某种型号的电阻服从均值为1000欧姆，标准差为50欧姆的正态分布，现随机抽取一个样本量为100的样本，则样本均值的标准差为（） 如果采用（），信息会按照乐观、悲观和最可能这种模式进行收集 一种节能灯泡使用寿命的均值为6000小时,标准差为100小时。如果从中随机抽取100只灯泡进行检测,则样本均值的抽样分布( ) 假设明年的通货膨胀率服从4%到8%之间的均匀分布，如果某险种实际损失额X服从均值为20000元，标准差为600元的伽玛分布，则明年损失额的标准差为（）。 某班学生的年龄分布是右偏的,均值为22,标准差为4.45。如果采取重复抽样的方法从该班抽取容量为100的样本,则样本均值的抽样分布是: （单选）某班级学生的年龄是右偏的，均值为19岁，标准差为2.5。如果采用重复抽样的方法从该班抽取容量为100的样本，那么样本均值的分布为（） 某班级学生的年龄是右偏的，均值为20岁，标准差为4.45.如果采用重复抽样的方法从该班抽取容量为100的样本，那么样本均值的分布为 （ ） 在重置抽样时，样本均值的标准差为总体标准差σ2的1/n。（） 在重置抽样时，样本均值的标准差为总体标准差σz的1／n。