为了达到一定的教学目的，对教学内容、组织形式、方法及媒体的使用等所进行的系统规划称为（）

主要着眼于教学组织形式的教学策略设计，往往以某一教学内容为主导策略，来解决教学组织形式等核心问题。（） 稷下学宫对教学的组织形式、教学内容和教材等，采取何种管理办法?() 高校教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学方法、教学组织形式和教学管理制度。( ) 高校教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学方法、教学组织形式和教学管理制度（） 教学媒体选择的依据主要有教学目标和: 教学任务、教学对象、教学方法|教学任务、教学条件、教学内容|教学内容、教学对象、教学方法|教学内容、教学对象、教学条件 下列教学媒体中，依据教学组织形式分类，属于小组教学媒体的是（）。 下列哪一项既是体育课的教学内容又是体育课的教学组织形式（） 讲授教学要根据一定的教学内容进行讲授（） 多媒体教学软件是一种根据教学目标设计的，表现特定的教学内容，反映一定教学策略的计算机教学程序（） 教学计划包括教学目标、教学内容、学习资源、教学/学习活动、教学支架、组织形式、教学环境以及教学评价等方面的描述或说明（） 教学方法、教学手段及组织形式主要受()的制约。 高校教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学组织形式、教学管理制度和（　）。 简述多媒体课件的教学内容组织结构类型及特点 教学内容的组织是实现课堂教学科学管理的根本。教学内容如果组织得不好，课堂教学管理则是一句空话。教学内容组织，要求做到五定：定向、定量、定度、（）、定势 教学媒体是教学内容的（ ）。 多媒体教学软件是一种根据教学目标设计的，表现特定的教学内容，反映一定教学策略的计算机教学程序。判断对错 根据一定的教学目的组织学生到一定的现场，通过对识记的事物或活动进行观察、询问，以获取知识。这种教学组织形式是（　　）。 根据教学目标、教学内容、教学对象和媒体的教学特性选择教学媒体。() 教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生间传递信息的重要工具 体育教学中，教师确定教学目标、教学内容、教学方法并组织实施等方面，体现了教师的哪一特性( )