美国人类学家玛格丽特·米德研究发现，影响孩子成年后的人格以及形成鲜明性格差异最为显著的因素是()

美国人类学家马格丽特米德把人类文化分为前喻文化、并喻文化和（），后者为教师倾听学生提供了理论基础 美国人类学家爱德华·霍尔对于人际距离的划分包括以下哪几项（） 美国人类学家普洛格和贝茨认为礼仪规范的实施手段有（）、（） 文化传播有一个过程，美国人类学家林顿把文化传播分为( ) 美国著名的人类学家玛格丽特·米勒从文化传喻方式的角度研究年轻一代对年长一代的影响，提出了前喻文化、并喻文化和后喻文化的概念，认为二战后，后工业化国家已经产生了（）的影响。 美国人类学家克莱德·克鲁克洪将文化分为显形文化和隐形文化。() 玛格丽特·史密斯在《良心宣言》中提到美国精神中的自由包括() 小说《大师与玛格丽特》的作者是？（） 玛格丽特鸡尾酒的基酒是（）。 玛格丽特杯容量通常为140~168毫升。 玛格丽特.伯克.怀特的代表作是《圣雄甘地》。 美国女作家玛格丽特．米切尔的小说《飘》是以哪次历史事件为背景（） 美国女作家玛格丽特米切尔的《飘》（《乱世佳人》）以哪场大战作背景？（） 美国女作家玛格丽特．米切尔的小说《飘》是以哪次历史事件为背景（） 美国人类学家爱德华?霍尔把人际距离分为四个不同的区域，以下不属于这四个区域的是（ ） 美国人类学家马格丽特·米德从文化传承的角度把人类社会从古到今的文化分为三种基本形式，倘若对教师在很多方面要向学生学习这一现象进行归类，应属于（） 人类学家深入田野，以_____为主要的研究方法 人类学家研究表明，现代人起源于（） 英国人类学家泰勒在（《 》）中提出了巫术理论。 美国人类学家爱德华关于人际距离的划分中，个人距离（45-120厘米）主要出现在哪一类关系中。（）