单选题

患儿,3岁。猩红热皮疹布齐,全身皮肤脱屑脱皮。低热不退,伴有干咳,食欲不振,舌红少津,苔剥脱,脉细数。其治法是

A. 养阴清热,生津润喉
B. 清气凉营,泻火解毒
C. 辛凉宣透,清热利咽
D. 疏风解表,清热解毒
E. 滋阴清热,清利小便

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护士对脱屑期猩红热患儿采取的皮肤护理措施,错误的是()。 护士对脱屑期猩红热患儿采取的皮肤护理措施,错误的是(  ) 猩红热临床特征为发热、咽峡炎、全身弥漫性鲜红色皮疹和疹后脱屑。 患儿,男,6岁,1天前出现体温39.5℃,全身出现部分均匀的针尖大小的皮疹,伴有痒感,诊断,猩红热。 患儿,男,6岁,1天前出现体温39.5℃,全身出现部分均匀的针尖大小的皮疹,伴有痒感,诊断,猩红热。 患儿,男,6岁,1天前出现体温39.5℃,全身出现部分均匀的针尖大小的皮疹,伴有痒感,诊断,猩红热。 某小儿,4岁,患猩红热在家休养。现体温逐渐下降,皮疹消失,开始脱屑,进入恢复阶段。脱屑期的临床特点是( ) 患儿,男,6岁,1天前出现体温39.5℃,全身出现部分均匀的针尖大小的皮疹,伴有痒感,诊断,猩红热。患儿皮疹约几小时达高峰() 患儿,男,6岁,1天前出现体温39.5℃,全身出现部分均匀的针尖大小的皮疹,伴有痒感,诊断,猩红热。患儿皮疹约几小时达高峰(  ) 某猩红热患儿,女,9岁,现处于脱屑期,手足大片状脱皮,躯干呈糠麸样脱屑。该患儿因觉得自己现在太难看而拒绝与外界交流。护士给予心理疏导,不合适的内容是() 患儿,男,6岁,1天前出现体温39.5℃,全身出现部分均匀的针尖大小的皮疹,伴有痒感,诊断,猩红热。为保持患儿皮肤清洁,正确的清洗方法是(  ) 猩红热患儿皮疹特点,不包括下列哪项 猩红热患儿皮疹特点,不包括下列哪项 猩红热患儿发热后几小时出现皮疹() 猩红热患儿发热后几小时出现皮疹() 猩红热患儿发热后几小时出现皮疹() 猩红热患儿发热后几小时出现皮疹 73.某猩红热患儿,女,9岁,现处于脱屑期,手足大片状脱皮,躯干呈糠麸样脱屑。该患儿因觉得自己现在太难看而拒绝与外界交流。护士给予心理疏导,不合适的内容是 患儿女,8岁。患猩红热入院。现处于脱屑期,躯干呈糠皮样脱屑,手足为大片状脱皮,患儿拒绝与外界交流,原因是“现在我太难看了”。护士给予心理疏导时,不恰当的内容是 不符合猩红热患儿皮疹特点的是()
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