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我国高等教育宏观结构的调整要考虑到各区域经济发展水平的差异。
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我国高等教育宏观结构的调整要考虑到各区域经济发展水平的差异。
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德国高等教育的结构调整中,计划()。
经济发展是高等教育发展的( )。
我国高等院校宏观结构调整的主要方向
我国高等院校宏观结构调整的主要方向
( )主要着眼于解决经济结构问题,促进产业结构调整和区域经济协调发展。
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经济发展对高等教育的决定作用。
经济发展对高等教育的制约作用有()
()侧重于经济结构的调整,通过引导信贷投向,促进产业结构调整和区域经济协调发展。
简述区域经济发展差距对宏观经济的消极影响。
区域经济分析主要是从经济发展角度对区域经济发展的水平及所处的发展阶段、区域产业结构和地域结构进行分析()
主要着眼于解决经济结构问题,促进产业结构调整和区域经济协调发展的是()
简述经济发展对高等教育的决定作用。
能级结构属于高等教育宏观结构()
形式结构属于高等教育宏观结构()
地域结构属于高等教育宏观结构()
形式结构属于高等教育宏观结构()
能级结构属于高等教育宏观结构()
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区域经济发展
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