单选题

某年级约1500人,按学号随机选择1名学生后,每间隔5个学号抽取1人,共抽取300人进行调查,采用的研究方法是

A. 个例调查
B. 病例分析
C. 横断面研究
D. 生态比较研究
E. 生态趋势研究

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从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。<br>可以采用()来反映学生上网时间的差异程度 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。  请根据上述资料回答下列问题。 6名学生上网时间(小时/周)的(    )。 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。 请根据上述资料回答下列问题。 6名学生上网时间(小时/周)的(    )。 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。 请根据上述资料回答下列问题。 6名学生上网时间(小时/周)的(    ) (二)从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。可以采用(    )来反映学生上网时间的差异程度。 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。  请根据上述资料回答下列问题。名学生上网时间(小时/周)的(    )。 为了调查某校学生的购书费用支出,将全校学生的名单按拼音顺序排列后,每间隔50名学生抽取一名学生进行调查,这种调查方法是() 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。6名学生上网时间(小时/周)的(  )。 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。6名学生上网时间(小时/周)的(  )。 某一研究要从一个班40名学生中抽取8人作样本。如果按系统随机取样,抽取的第一名学号为3,那么需抽取的8人学号分别为() 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。请根据上述资料回答下列问题。本例中学生上网时间数据是(    )。 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。请根据上述资料回答下列问题。可以采用(    )来反映学生上网时间的差异程度。 某系在400名学生中开展抽样调查,共随机抽取100名学生,分别从四个年级中各随机抽取25名学生,这种抽样方式属于 (二)从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。 假设总体服从正态分布,全班学生平均上网时间95%的置信区间为(    )。 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。 请根据上述资料从下列备选答案中选出正确{TSE}答案。{TS}本例中学生上网时间数据是() 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。  请根据上述资料回答下列问题。可以采用(    )来反映学生上网时间的差异程度。 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。本例中学生上网时间数据是(  )。 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。<br>请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。<br/>本例中学生上网时间数据是() 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。可以采用()来反映学生上网时间的差异程度。 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。<br>请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。<br/>可以采用()来反映学生上网时间的差异程度
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